伴隨時代進步和科技發展，數字化教學手段的便利性與價值得到了肯定，教育的未來向“數字”而行已是共識，數字化轉型亦是全球教育發展的趨勢。自2022年全國教育工作會議提出實施教育數字化戰略行動以來，教育數字化一直是教育領域的熱詞。它改變了傳統的“教”與“學”形式，教師使用智能教具、軟件等提升了教學效率；學生通過互聯網獲取大量教育資源，擺脫時間和空間的限制實現了隨時隨地學習。未來，如何以科技助力教育數字化轉型、賦能教育創新，成為教育工作者面臨的時代考題。

　　作為在科技賦能教育領域深耕多年的企業，猿輔導堅信科技創新能為教育提供更多可能，助力培養有創造力、有活力的未來人才。日前，猿輔導素養課受到國家級期刊光明社《教育家》邀請，分享科技探索的落地成果，助力高質量教育資源數字化流動。

　　“科學技術是第一生產力。”在猿輔導AILAB負責人夏龍看來，科技賦能在線教育不但提升了學習的便利性，也滿足了學員在個性化、互動性、參與感方面的需求，使線上教育的體驗感更好。另外，借助互聯網的傳播性實現優質資源共享，可以幫助緩解由區域發展差異帶來的教育資源不平衡、不充分的現象，讓偏遠地區學子能夠享受優質資源。

　　2014年，猿輔導率先成立教育行業的首個AI研究院，研究內容涉及語音、視覺及自然語言理解等方面，致力于引領全球尖端科技在教育場景應用的研發和探索。作為團隊成員，夏龍認為，用科技助力教育，能解決用戶的痛點，提升學員的學習體驗，激發他們的學習興趣。

　　在語音應用方面，“古詩詞背誦檢測”的上線令夏龍印象深刻。他記得，每當中高考前學生面臨大量背誦任務，這項服務的流量就會飆升。語音識別充當了“監督者”的角色，能自動檢測學員背錯、背漏之處并標紅提示，解決了教師、家長沒有時間陪伴和督促的痛點。

　　與此同時自然語言理解實驗室也取得了若干創新成果。2018年3月和6月，AI研究團隊在兩項AI賽事“微軟MSMARCO機器閱讀理解測試”和斯坦福大學發起的“機器閱讀領域比賽SQUAD”中先后榮獲第一名。

　　在AI研究院的賦能下，猿輔導的眾多產品不僅為學員提供了精準練習、難題解析等服務，也成為教師和家長的“助手”，減輕了他們在工作和家庭輔導中的負擔，讓他們將更多精力投入教育教學和高質量的親子陪伴。

　　教育是面向未來的事業，為了讓孩子們提高核心素養和學習的底層能力，建立更高階的認知習慣和遷移能力，猿輔導將素養教育落地于在線課程，借助科技力量讓孩子“玩轉”素養課堂。

　　“授人以漁”是有高度、有深度、有溫度的教育，也是猿輔導素養教育的使命。作為在線教育科技領先者，猿輔導將繼續發揮技術優勢探索教育新模式，創建教育新場景，實現用科技陪伴孩子成長、讓教育更美好的夢想。