近日，國際知名教育服務品牌多博學DR.UNI正式啟動「學術(shù)誠信課堂」全球?qū)υ捚髣潱埗鄧咝W術(shù)誠信負責人，深度探討學術(shù)規(guī)范與學生權(quán)益的平衡之道。作為本次對話的發(fā)起方，多博學DR.UNI通過搭建高校與留學生之間的溝通橋梁，推動校方權(quán)威建議的精準傳遞。

首期對話的對象是考文垂大學學術(shù)誠信辦公室負責人Irene Glendinning，Irene博士坦言：“關(guān)于學術(shù)不端的指控，有真實指控也有虛假指控，但無論是什么指控我的建議都是學生應該第一時間去找學生會”，她強調(diào)學生會作為獨立于大學之外的獨立組織，可提供聽證陪同、流程指導等關(guān)鍵支持，而多博學DR.UNI同樣作為獨立組織，也是該建議系統(tǒng)化的實踐者。

(圖片來源：多博學DR.UNI對話多國高校學術(shù)部專家主題活動）

Irene 博士在訪談中直言“機構(gòu)獨立性是程序正義的基石。”多博學DR.UNI自創(chuàng)始以來始終以保護學生合法合規(guī)權(quán)益為導向，幫助學生破除指控，護航求學之路。據(jù)了解，多博學DR.UNI擁有一支經(jīng)驗豐富的申訴團隊，是由國際教育專家、前院校顧問、資深申訴團隊和學術(shù)導師組成的跨領(lǐng)域?qū)I(yè)團隊，對于學術(shù)不端的指控可以給到專業(yè)指導，并設置聽證模擬課程，力求幫助學生得到一個合理的處置結(jié)果。“我們不做聽證代理人，而是幫助留學生善用校內(nèi)外資源，保護學生權(quán)益”多博學DR.UNI負責人強調(diào)。

(圖片來源：多博學DR.UNI線下學術(shù)會）

學術(shù)糾紛的本質(zhì)是信息不對稱，而獨立第三方如同認知鴻溝的解碼器。多博學DR.UNI致力于將“解碼器”從理念轉(zhuǎn)化為實操工具。作為「學術(shù)誠信課堂」的發(fā)動者，多博學DR.UNI將繼續(xù)對話Irene Glendinning博士，獲取更多關(guān)于學術(shù)誠信和學術(shù)規(guī)范的權(quán)威信息和實用建議，讓信息透明成為學術(shù)公平的基石。