2002年出生的邵茹鵬來(lái)自安徽亳州，小時(shí)候，他家里來(lái)了一群木匠打家具，工作需要在他家住一段時(shí)間。他好奇，晚上也拿著斧頭劈東西，結(jié)果一下子剁在了自己手指頭上，至今還有一條淡淡的痕跡。

但這次受傷并未給邵茹鵬留下任何陰影，十幾年后，他竟然成為了新一代的“木工”，這根手指也成為了“金手指”。

在2022年瑞士舉行的世界技能大賽特別賽精細(xì)木工項(xiàng)目中，他做的榫卯節(jié)點(diǎn)處幾乎看不出縫隙，為中國(guó)隊(duì)在該項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)了金牌“零”的突破。

“我的成才之路，普通人也完全可以復(fù)制。”第27屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、2022世界技能大賽特別賽精細(xì)木工項(xiàng)目金牌選手、上海科創(chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師邵茹鵬說(shuō)，在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的當(dāng)下，希望自己拿下的榮譽(yù)能改變社會(huì)公眾對(duì)職業(yè)教育的傳統(tǒng)認(rèn)知，在新時(shí)代誕生更多的技術(shù)能手。

隨父母來(lái)滬報(bào)讀中專，意外與木工結(jié)緣

邵茹鵬成長(zhǎng)環(huán)境并不優(yōu)越。父母來(lái)滬務(wù)工，將他帶到了上海讀書，“成績(jī)不是很好，初中畢業(yè)時(shí)我爸說(shuō)，還是得學(xué)門吃飯的手藝，我就報(bào)考了上海市城市科技學(xué)校，這所學(xué)校是中專，我報(bào)讀了建筑工程施工專業(yè)。我的想法很樸素，我爸在工地上工作，我想著能和他一起打拼。”

在校內(nèi)的學(xué)業(yè)生活之外，邵茹鵬發(fā)現(xiàn)了學(xué)校一處木工基地，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)新天地。基地類似興趣社團(tuán)性質(zhì)，針對(duì)世界技能大賽，學(xué)校即將要備戰(zhàn)上海市賽。邵茹鵬發(fā)現(xiàn)，自己一位師兄拿過(guò)交流賽的冠軍，“我就覺(jué)得很新鮮，想試試這到底是干什么的，雖然它跟我學(xué)的專業(yè)完全沒(méi)有交集。”

進(jìn)基地之后，邵茹鵬才發(fā)現(xiàn)自己算是個(gè) “小白”，連工具是干什么的都不知道。但這也激發(fā)了他強(qiáng)烈的興趣，他每天都在接受新的知識(shí)，然后看到前輩們做的作品，自己漸漸勉強(qiáng)也能做出來(lái)了，這種新鮮感和成就感保持了很長(zhǎng)的時(shí)間，直到他通過(guò)了選拔。

日常訓(xùn)練

漸漸地，邵茹鵬的教練看出來(lái)，邵茹鵬和同齡進(jìn)來(lái)的隊(duì)員們差距迅速拉大，練了半年之后，別人還在做基礎(chǔ)的工作，但邵茹鵬已經(jīng)開始接觸更強(qiáng)的訓(xùn)練——他覺(jué)得自己是愿意鉆研，才能比同伴們更為精進(jìn)一些。

此后，邵茹鵬不再學(xué)原先報(bào)考的專業(yè)，也從集體宿舍搬到了學(xué)校木工基地的宿舍。“每天的訓(xùn)練強(qiáng)度都很大，從早8點(diǎn)到晚9點(diǎn)，基本都泡在訓(xùn)練大樓里，中間除了吃飯，基本上沒(méi)時(shí)間去玩，晚上回到宿舍之后，洗完澡躺床上想刷會(huì)兒手機(jī)的，結(jié)果還沒(méi)刷兩下就睡著了。” 邵茹鵬說(shuō)，這不單單是身體累，還要考腦力，“做一件作品，有很多不同的加工工藝，但從中迅速找到最好最優(yōu)的，要判斷要取舍，就比較勞心。”

在邵茹鵬看來(lái)，自己當(dāng)時(shí)學(xué)了個(gè)手工藝活，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，腦力勞動(dòng)勝過(guò)體力勞動(dòng)。

參賽臨危不亂，拿到了高分

想要拿到世界技能大賽賽事參賽資格非常難。5人進(jìn)市賽，上海市只有1人能參加國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，在國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)更是要遭遇10進(jìn)5、5進(jìn)1的殘酷淘汰，最終脫穎而出者才能代表中國(guó)去參加世賽。

在國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)期間，邵茹鵬遭遇了瓶頸期，他無(wú)論怎么做，都不能突破那個(gè)分?jǐn)?shù)了，“非常痛苦。”邵茹鵬的教練找專家來(lái)給他做心理輔導(dǎo)，專家在排憂解難之外也建議他要對(duì)自己更嚴(yán)格一點(diǎn)，磨煉自己的心性。邵茹鵬這樣做了，這在他正式比賽中幫了大忙。

比賽一波三折。按照以往的慣例，組委會(huì)的正式比賽題相比于賽前給的指導(dǎo)題，會(huì)變30%左右，“但這次比賽，突然變了90%，相當(dāng)于新?lián)Q一道題。” 邵茹鵬說(shuō)。

比賽現(xiàn)場(chǎng)

邵茹鵬告訴自己，要冷靜和臨危不亂。想到平時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)練，他的自信心就不斷增加。賽事要求榫卯接口縫隙不能超過(guò)0.2毫米，但他平時(shí)都是按照0.1毫米來(lái)要求自己，嚴(yán)格訓(xùn)練在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了巨大作用。邵茹鵬在后面的環(huán)節(jié)迅速趕上搶回了時(shí)間，也拿到了高分。

斬獲首枚金牌，母校邀其留任擔(dān)任教練

憑借著扎實(shí)的技能水平和強(qiáng)大的心理素質(zhì)，邵茹鵬在來(lái)自16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的選手中脫穎而出，一舉奪魁，站上了世界技能大賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，為我國(guó)精細(xì)木工項(xiàng)目斬獲首枚金牌。

比賽奪冠

奪冠后，被譽(yù)為“當(dāng)代魯班”的邵茹鵬獲得了眾多的榮譽(yù)，除了中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)拢€被評(píng)為全國(guó)技術(shù)能手、上海市技術(shù)能手等，并通過(guò)人才引進(jìn)落戶上海。年僅21歲的他，還受邀在上海科創(chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能建造學(xué)院擔(dān)任教練一職。

這些榮譽(yù)并沒(méi)有沖昏邵茹鵬的頭腦，他說(shuō):“以前我們使用的各種木工工具的設(shè)計(jì)師，曾來(lái)做過(guò)講座，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)除了最基本的鋸斷功能之外，這些工具還有很多待開發(fā)的潛在功能，即使是我，也需要繼續(xù)學(xué)習(xí)才能了解。”

相比于自身，他認(rèn)為這些榮譽(yù)更大的社會(huì)意義在于，改變社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的觀念。“文化成績(jī)很好的，肯定是要去讀大學(xué)了；但文化學(xué)習(xí)能力不行的，是不是應(yīng)該務(wù)實(shí)一點(diǎn)？以前可能初中畢業(yè)就直接走上社會(huì)了，現(xiàn)在會(huì)想著，其實(shí)換一條賽道也沒(méi)有這么不堪。”

精細(xì)木工并不只存在于世界比賽中，它在現(xiàn)場(chǎng)中的應(yīng)用場(chǎng)景也在逐漸增多:大到古建筑、古文物的修復(fù)，小到高端家具定制，都能派上大用場(chǎng)。“我們等于是把這項(xiàng)傳統(tǒng)工藝做到了極致，也能帶動(dòng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的提升、工藝的改進(jìn)，比如現(xiàn)在要求榫卯縫隙不要超過(guò)0.2毫米，在現(xiàn)實(shí)中其實(shí)不超過(guò)0.4毫米就已經(jīng)很好了，有精細(xì)木工的普及，行業(yè)會(huì)發(fā)展得更好。”他說(shuō)。

最讓人欣慰的是，在他成功“出圈”后，已經(jīng)遇到了很多親朋好友來(lái)咨詢“小孩進(jìn)職業(yè)院校會(huì)不會(huì)也有好的發(fā)展”。這時(shí)候，邵茹鵬常常會(huì)跟他們說(shuō):“只要勤奮、堅(jiān)持，就肯定會(huì)有，新的時(shí)代，對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，就是會(huì)有更多新的機(jī)會(huì)。”